「なんで？」攻撃を受けたとき→スマホと知恵で何とか乗り切る方法！

『なんで？』

子どもの「なんで？」は、成長の証

みなさん！子どもの「なんで？なんで？」の時期、経験しましたか？

子どもが3歳前後になると、「なんで？」「どうして？」と聞かれる事がかなり増えます！
『なぜなぜ期』と呼ばれる、この時期。

「そんなこと聞かれても困る！」ということや、「恥ずかしいからやめて！」(あの人、どうして○○なの？のような事を、聞こえる大きさの声で話すなど。)ということがあり、困った経験がある方も多いのではないでしょうか。

『なぜなぜ期』は子どもの成長の証と言われていますが、日々、バタバタして忙しい、お父さん・お母さんには大変な時期ですよね。

魔の「なぜなぜ期」にオススメの絵本

今回紹介するのは『なんで？』です。

この本の作者、トレーシー・コーデュロイさんは、イギリス出身。
『なぜなぜ期』は万国共通なのですね！

主人公の、サイのアーチーは不思議なことを見つけては、お父さんやお母さんに「なんで？」と聞きます。

アーチーが、「なんで？」に出会うたびに、家の中はぐちゃぐちゃに・・・

お父さんとお母さんは、アーチーを博物館に連れていってあげました。

子どもの「なんで？」に、上手く対応する方法！

「なんで？」と聞くことは悪い事ではありません。
世の中の不思議を考えられるほど、脳が発達してきた証拠だからです。

私は、どんなに難しい事でも、どんどん答えていました！
発達年齢的に明らかに難しい内容も、きちんと説明するかわりに、「わかった？」→「わからない！」でも、「ま、そういうこと！まだわからなくても大丈夫！」という感じで、『わかるまで説明する』ということはしていませんでした。

また、親自身がわからないことは、インターネットで調べて答えていました。
今の時代は便利ですよね～！わからないことも、すぐに調べて答えられるので、「えっと待ってよ～。」と辞書を引っ張り出してこなくても済みます。

料理中などで、調べたりできない時は、「○○が終わったら調べるから、その時にもう一回聞いてね！お母さん、忘れると思うから！お願いね！」と言っていました。
　
自分が忘れても子どもがもう一度質問してくれたら、その時に答えられるし、子どもも忘れていたら、それはそれで仕方ないでしょう。

「子どもに覚えておいてもらう。」というのは、教員時代にも、よく使ってましたね。

博物館や科学館・・・実際に、見て、触れて体験しよう！

絵本の中で、アーチーが連れていってもらっていた、博物館。
博物館や科学館、水族館や動物園なども、「なんで？」の時期の子どもにはぴったりの施設ですね。

博物館などでは、「なんで？」が出てきたら、本物を見たり、実際に実験ができたりします。
目で見て、触れて、経験したことは、親から説明された言葉よりも『理解』に繋がります。
「百聞は一見に如かず」です！

たくさんの事を吸収できる、「なんで？」の時期。
確かにちょっとめんどうくさい時もありますが、「上手く全部に答えないと！」と思わず、子どもと一緒に「そうなんだ！」を増やしていってはいかがでしょうか。

絵本を通して、子どもと遊ぼう！学ぼう！

※同じ著者の「いやっ！」も紹介しています。
「イヤイヤ期」にお困りの方は、リンクをクリックしてみてね！↓